专业发展沿革

南京工业大学行政管理本科专业于2003年设置，2004年9开始招生，至今未间断。行政管理专业的培养特色是“厚基础、宽口径、重实践”，为党政机关、企事业单位、社会团体等公共部门，培养与行业需求高度契合的复合型、应用型人才。依托行政管理专业，建有公共安全研究院、江苏省社会管理法治建设研究基地、公共政策实训室、社会工作实训室等，行政管理专业自设置以来获得长足发展，2005年获批行政管理二级学科硕士点，2007年开始硕士研究生招生，2021年获批公共管理一级学科硕士点，通过行政管理专业建设，推进我校公共管理学科发展。

师资力量

自2006 年学校率先将 ISO9001 质量管理体系的国际标准引入本科教学管理领域以来，行政管理专业始终按照该标准进行建设。经过多年建设和发展，本专业运行良好，已经建立一支数量充足、结构合理的师资队伍，形成相对稳定的招生规模。目前本专业师资队伍结构合理，为人师表，师德师风优良，拥有专业教师17人，其中教授4人，副教授8人，讲师5人，专任教师主要来源于清华大学、复旦大学、浙江大学、南京大学、东南大学、南京师范大学等知名高校。专业生师比合理，有利于推进学生的“精准化培养”。

多名教师在省级学术组织担任理事，受聘担任南京市委宣传部、南京江北新区管委会、南京市退役军人事务局、江苏省归国华侨联合会、江苏省社会学会、江苏公共管理联盟等公共部门咨询专家。

培养过程

课程体系：本专业培养方案专业核心课程包括10门课程，6门特色课程，核心课时占专业总课时比例符合国家标准。所有核心课程设置严格按照《公共管理类教学质量国家标准》及教育部规定设置，能够根据国家标准的更新及时调整，时序关系合理，满足人才培养的需要，旨在提升学生思想品德修养和逻辑思维能力，训练扎实的基本功，提升专业知识、技能和素养，培养学生的创新创业技能。

课程特色：本专业培养特色采用“校内+校外”双育人机制，课程特色实行理论教学、实训教学、实践教学“三模块人才培养模式”。理论教学模块由专业核心课、通识教育课程、创新创业课程构成；实训教学模块由公共政策实训、行政管理综合实习等构成；实践教学模块由认识实习、毕业实习、专业劳动实践等构成。

实践基地：本专业有稳定、充足的校内外实习、实训基地，校外实习基地主要有南京市鼓楼区人力资源和社会保障局、南京安元科技有限公司、南京市浦口区政府、南京市浦口区人事局、南京市浦口区工商局、南京市浦口区人民政府泰山街道办事处、南京市浦口区人民政府江浦街道办事处等；校内实习基地主要有南京工业大学后勤服务集团和南京壹点印象广告有限公司，校内外实习实训基地为行政管理专业学生的表达沟通、团队协作、自主学习、社会观察系列实训课程提供实习场地。

学生发展

行政管理专业人才培养严格执行党的教育方针，坚持立德树人，致力于传授知识、 培养能力、提高素质三位一体的教育模式，人才培养质量优良。

学科竞赛：本专业学生基础知识扎实，实践能力较强，积极参加省级以上学科赛事，在学科竞赛中多次获奖。2020年在全国大学生组织管理能力大赛决赛中获得一等奖； 2021年在第二届“哲寻杯”高校公共管理案例大赛暨华东地区沙盘决策对抗赛中获得一等奖；在第四届“远见者杯”全国大学生创新促进就业大赛中获得三等奖；在第十七届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛中获得江苏省二等奖； 2022年荣获“挑战杯”全国终审决赛二等奖等重要学科竞赛奖项。2024年在“寻是杯”高校公共管理案例大赛暨华东地区沙盘决策对抗赛中获得一等奖；

项目研究：本专业大学生参加创新创业氛围浓厚，通过本科生科技论坛等平台，大学生创新创业项目立项数量逐年攀升，2018年以来，大学生创新创业项目达100多项。近年来，本专业教师指导学生参加省级以上创新创业项目研究，学生创新创业项目国家级立项10多项。另外，本专业实行新生学业导师制，本科生导师制，帮助解决学生的学习、生活等问题，促进学生素质教育。

升学就业：本专业毕业生就业前景广阔，从社会反馈看，第三方评价机构纳人公司发布的《南京工业大学毕业生竞争力分析报告 2023》显示，从毕业生毕业两年工作平均月薪、初次工作满意度等指标看，本专业毕业生综合竞争力指标数值较高，总体竞争力较强，深受用人单位好评。近年来，有超过20%的学生毕业后继续深造，陆续有同学考入北京大学、中国人民大学、南京大学、复旦大学、华东师范大学等国内一流高校；大部分学生毕业后到地方政府部门、企业、事业单位、基层社区等就业，先后涌现出“江苏青年五四奖章”获得者、“优秀村官”、“抗疫先锋”等一批优秀毕业生。